Glosario – Filare Accesibilidad

Glosario


Este glosario recoge algunos de los términos que se incluyen en esta web como apoyo a su lectura, así como otros de utilidad.

01 | accesibilidad

Fuente: Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, 2006.

Propiedad que tienen algunos lugares a los que se pueden llegar o entrar fácilmente. También es la propiedad que tienen algunas cosas de que se usen o comprendan con facilidad.

02 | accesibilidad universal

Ley 11/2014, de 9 de diciembre, de accesibilidad universal de Extremadura

Es la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de “diseño universal o diseño para todas las personas”, y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse.

03 | asientos o bancos accesibles

Fuente: Reglamento de accesibilidad de Extremadura

Serán aquellos que cumplen las siguientes condiciones:

a) dispondrán de un diseño ergonómico con una profundidad y una altura de asiento entre 40 y 45 cm. Tendrán un respaldo con altura mínima de 40 cm y reposabrazos en ambos extremos.
b) Será necesaria la existencia de un espacio libre bajo el asiento para favorecer la maniobra de levantarse al usuario, de forma que pueda colocar los pies bajo el centro de gravedad de su cuerpo.

04 | barrera

Fuente | Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, 2006

Algo que impide a una persona realizar una tarea o conseguir algo. Por ejemplo, una escalera es una barrera para las personas que no pueden andar. Un informativo en televisión que no se transmita en lengua de signos es una barrera para las personas que no pueden oír. Los semáforos que no emiten sonidos que avisan a los peatones para cruzar la calle son una barrera para las personas que no pueden ver. Las leyes escritas en lenguaje jurídico complejo son barreras para las personas que tienen dificultades para leer y comprender.

05 | consciencia

Fuente: RAE

Capacidad del ser humano de reconocer la realidad circundante y de relacionarse con ella.
Conocimiento inmediato o espontáneo que el sujeto tiene de sí mismo, de sus actos y reflexiones.
Conocimiento reflexivo de las cosas. Acto psíquico por el que un sujeto se percibe a sí mismo en el mundo.

06 | formato accesible

Fuente: Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, 2006

Forma de lenguaje que puede llegar a las personas con discapacidad y que puede ser entendido por ellas.

07 | igualdad

Fuente: RAE

Principio que reconoce la equiparación de todos los ciudadanos en derechos y obligaciones.

08 | inteligencia emocional

Fuente: Goleman, 1995

Capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones.

09 | lectura fácil

Fuente: Reglamento de accesibilidad de Extremadura

Adaptación lingüística o redacción de un texto según las directrices internacionales de validación de textos para personas con dificultades lectoras al objeto de que sean de fácil comprensión. Estas reglas se basan en la sencillez y la exposición lógica del contenido, el lenguaje, las ilustraciones y la maquetación del texto.

10 | mesa accesible

Fuente: Reglamento de accesibilidad de Extremadura

Aquella que permite la aproximación frontal de una persona en silla de ruedas y su detección por persona con discapacidad visual. Para ello tendrá un plano de trabajo de un mínimo de 80 cm de ancho y una altura máxima de 85 cm y un espacio libre inferior de al menos 70x80x50 cm (altura x anchura x fondo). Sus cantos estarán redondeados y los apoyos se dispondrán en el perímetro.

11 | prejuicios

Fuente: Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, 2006

Falsas ideas, generalmente negativas, que tienen algunas personas sobre algo o alguien porque no conocen la realidad.

12 | sensibilizar

Fuente: RAE

Hacer sensible algo o a alguien.